课程简介

健康照护师精神康复培训课程学习人员基本要求、服务场景礼仪技能、心理学基本知识、居室环境维护与改造、营养膳食、康复护理学概述、脑卒中专科基础照护、疾病注意事项与处理方法、紧急情况处理方法、脑卒中的康复总论、运动功能训练、推拿理疗须知、正常人体解剖基础知识、中医基础知识、经络和腧穴基础知识、按摩手法、全身按摩手法的操作流程、APP讲解、居家场景演练、院内岗位规范、新冠预防、垃圾分类、消防、家政培训等知识

教学条件

1、为保证理论与实际的紧密结合，本课程要求一个老师和一个教室。每个教室配一套护理仪器供学员操作学习。护理仪器包括轮椅、诺和笔、u型枕、拐杖、毛巾、脸盆、牙刷、安妮人体模型、鼻饲管。另备公用教学用具：显示屏。学员中每两人一组，进行实操演练。

2、每班有一位讲师授课，在操作与理论两方面对学员进行指导，讲师掌握本专业的理论知识、操作技能外，还要具备良好的知识表达能力和对学员的引导能力。

3、学员在第 一堂课前需自备的学习用具包括：黑色碳素笔和笔记本

教学优势

1. 增加专业课教学内容，不但有知识的传授，还有实际操作的训练。另加基本素质（表达能力、沟通能力、和设计方案）的能力训练

2. 本课程采用‘教、做、学’相结合的教学方法。讲师的任务是与实际相结合教授知识与方法，学员的任务是掌握并学以致用。

3. 课程内容选材以培养学员为中心，注重科学性、实用性、可操作性，注重学员的接受能力加以引导，从初学者的认知能力组织教学内容。

4. 由每堂课的讲授计划（微观设计）还有全学期的整体安排（宏观设计）。

5. 每次课程不是从理论出发，而是从实际问题引入，以实力为引导，从实践到经验再上升到整体方案设计。教学中多让学员参与讲、做、问、答、练、考等，让学员在良好的氛围中体验团队的精神与作用。